Указанные вещества – белковые молекулы (голоферменты), что состоят из 2-х компонентов: белковая составляющая (апофермент), активный центр (кофермент). Ферменты (энзимы) помогают ускорить биохимические реакции в тканях организма.

 В состав коферментов могут входить 2 группы веществ:

• Органические:витамины группы В (В1, В6, В12), флавин и т.д.
• Неорганические:микрочастицы меди, цинка, кобальта, других металлов.

 Принцип функционирования фермента предусматривает наличие следующих составляющих:

• Вещество, которое подвергается влиянию фермента (субстрат). Процесс взаимодействия субстрата+фермента заключается в индивидуальности: каждый энзим может воздействовать лишь на один субстрат:

1. Сукцинатдегидрогеназа– фермент, что воздействует на янтарную кислоту (сукцинат). В данном случае сукцинат – субстрат.
2. Лактатдигидрогеназа– энзим, посредством которого происходит распад молочной кислоты (лактат). В этом случае лактат – субстрат.

• Вещество, что образуется вследствие биохимической реакции (продукт).

Липиды в биохимическом анализе крови

Указанные вещества (растворенные в крови жиры) играют важную роль для организма: они являются составной частью некоторых биологически активных веществ, гормонов. В случае если доктор подозревает у пациента ряд серьезных патологий (атеросклероз, ишемическая болезнь сердца, патологии в работе мозга), у пациента проводят исследование липидного профиля.

Липидный профиль предусматривает целую линию анализов крови, что дает возможность изучить дефекты в жировом обмене организма.

 Липидный профиль состоит из нескольких показателей:

Главный липид, что преобразовывается в печени, поступает в организм с продуктами питания. Посредством рассматриваемого показателя можно предопределить вероятность возникновения атеросклероза.

• Триглицериды.

Относятся к категории нейтральных липидов.

• Коэффициент атерогенности.

Помогает определить соотношение «хороших», «вредных» холестеринов в крови.

• Липопротеины низкой плотности («вредный» холестерин).

Фракции липидов, что насыщены холестерином. Липопротеины низкой плотности способствуют возникновению атеросклеротических бляшек.

• Липопротеины высокой плотности.

Единственная составная часть липидов («хороший» холестерин), что препятствуют возникновению в сосудах атеросклеротических бляшек. Местом утилизации холестерина в этом случае является печень.

Углеводы в биохимическом анализе крови

• Главным показателем в аспекте углеводного обмена в крови является уровень глюкозы. Глюкоза – важный источник энергии, при дефиците которого обменные процессы в организме будут нарушены.

Изучение уровня глюкозы посредством биохимического анализа крови дает возможность обнаружить патологии в работе эндокринной системы (сахарный диабет, сбои в работе поджелудочной железы, опухоли надпочечников, дефекты в выработке гормонов роста, иные болезни).

• Важным моментом в плане полноценного усвоения глюкозы является количество инсулина в крови (гормон поджелудочной железы).
• Вследствие «сотрудничества» глюкозы с альбумином, возникает фруктозамин. Определение уровня содержания указанного вещества в крови помогает проследить за качеством лечения сахарного диабета, спрогнозировать возникновение этой болезни. Зачастую биохимический анализ крови на фруктозамин назначают беременным женщинам, младенцам в первые дни после рождения.

Пигменты в биохимическом анализе крови

Посредством рассматриваемого вида тестирования крови, можно получить данные о 3-х пигментах:

• Билирубин общий.

Образуется вследствие распада гемоглобина в клетках печени. Указанный пигмент крови имеет оранжево-желтый цвет. Диагностирование уровня билирубина общего помогает доктору определить причины возникновения желтухи; гемолитической анемии; патологий, связанных с работой желчного пузыря.

• Билирубин прямой.

Составной элемент билирубина общего. Повышение уровня указанного фрагмента билирубина может произойти при желтухе, что развилась вследствие погрешностей в оттоке желчи из печени.

• Билирубин непрямой.

Отклонение от нормы данной фракции билирубина – следствие гемолитической анемии, кровоизлияний, малярии. По своей сути билирубин непрямой – разница между билирубином общим, билирубином прямым.

Низкомолекулярные азотистые вещества в биохимическом анализе крови

В ходе проведения рассматриваемого вида тестирования крови, производят исследование на наличие/уровень следующих низкомолекулярных азотистых веществ.

Является следствием распада белков. В крови у человека допустимое количество указанного вещества меняется с возрастом. Зачастую уровень мочевины зашкаливает у пациентов, что имеют патологии в работе почек: доктора назначают подобный анализ крови для диагностики, прогнозирования недуга. Снижение уровня мочевины в крови может быть спровоцировано причинами, что имеют физиологическую (беременность, голодание, чрезмерные физнагрузки), патологическую природу (целиакия, цирроз печени, отравление тяжелыми металлами).

Его образование связано с распадом белков, аминокислот. Местом локализации указанного вещества является мышечная ткань.

Уровень креатинина в крови будет зависеть от 2-х факторов:

1. Количества белка в крови.
2. Времени, в течение которого происходит синтез белка.

Причины, что могут спровоцировать погрешности в содержании креатинина в крови аналогичны причинам, что вызывают увеличение/уменьшение уровня содержания мочевины. Однако в случае с креатинином спектр таких факторов дополняется сбоями в работе эндокринной, мышечной системы.

• Мочевая кислота.

Указанное вещество имеет несколько особенностей:

1. Ее образование связано с синтезом пуринов (компонентов ДНК).
2. Местом образования данного азотистого вещества является печень.
3. Выведением мочевой кислоты из организма занимаются почки.

Причины, что могут вызвать повышение/снижение уровня содержания мочевой кислоты, зачастую связаны с повышением/снижением количества употребления пурин-содержащих продуктов. К патологическим факторам риска относят болезни крови, болезни печени, мочевыводящей системы.

Неорганические вещества и витамины в биохимическом анализе крови

Перечень указанных веществ достаточно обширный:

Калий.

В связи с тем, что преимущественным местом локализации иона калия служит полость клетки (89%), его относят к числу внутриклеточных ионов. В силу присутствия данного вещества в каждом внутреннем органе, системе, нарушение допустимой нормы калия в крови может иметь объемные проявления:

• Сбои в работе ЦНС.
• Погрешности в функционировании сердечнососудистой/дыхательной систем.
• Дефекты в работе почек.
• Гормональный сбой.
• Нарушения со стороны ЖКТ.

Спровоцировать изменение концентрации калия в крови могут:

• Инсулин.
• Адреналин/норадреналин.
• Гормон, что продуцируется почками (альдостерон).
• Мочегонные препараты.

Натрий.

В виду пребывания основной массы натрия (75%) за пределами клетки, его относят к числу внеклеточных ионов. Исходя из количества натрия в кровеносной системе выделяют несколько типов погрешностей:

1. Увеличение концентрации ионов натрия в полости кровеносных сосудов: провоцирует повышение артериального давления.
2. Увеличение адекватного количества натрия в полости клетки: вызывает отек тканей.
3. Превышение допустимого уровня натрия во внеклеточной структуре: ведет к обезвоживанию организма.

Увеличение количества натрия в организме зачастую связано с неравномерными процессами поступления, выведения жидкости из организма. Больной испытывает сильную жажду, достаточно часто производит мочеиспускание, при тестировании его мочи в ней (моче) будет выявлен белок. К распространенным патологическим явлениям, что провоцируют гипернатриемию, относят сбои в работе почек, стрессовые ситуации.

Хлор.

Аналогично предыдущему неорганическому веществу – представитель внеклеточных ионов. Функции, что выполняют ионы хлора, функционируя в организме человека:

1. Принимают участие (совместно с частицами натрия, калия) в регулировке водно-солевого обмена.
2. Благоприятствуют выработке желудочного сока.
3. Осуществляют балансировку осмотического давления.
4. Способствуют поддержке кислотного баланса крови.

Поступление указанного вещества в организм связано с продуктами питания. Выводится хлор посредством мочи, пота, кала.

Кальций.

В рамках биохимического анализа крови производится изучение количества ионизированного, общего кальция. Основным местом расположения ионов кальция служит внеклеточное пространство.

Функции, что выполняют ионы кальция, находясь в организме человека:

• Принимают участие в сокращении мышц.
• Помогают удерживать жидкость в кровеносном русле.
• Незаменимы при свертывании крови.

Недостаток рассматриваемого вещества в крови (гипокальцемия) зачастую является следствием неправильного питания, недостатка витамина Д. Переизбыток кальция (гиперкальцемия) может возникнуть на фоне онкозаболеваний, патологий в работе печени, сердца, при пневмонии. Оба указанных состояния могут стать причиной серьезных нарушений в будущем.

Фосфор (неорганический).

Составная часть нуклеиновых кислот, костной ткани. Количество ионов кальция в крови будет влиять на уровень фосфора. Определение уровня фосфатов в крови при биохимическом тестировании назначают редко: при необходимости получения дополнительных сведений.

Магний.

Основная масса указанного вещества (60-70%) формирует структуру макромолекул. Относится к числу внутриклеточных ионов.

Функции, что выполняют ионы магния, пребывая в организме человека:

• Регулируют процесс синтеза белка.
• Провоцируют расслабление мышц.
• Принимают участие в поддержании работы сердца.

Нарушение допустимой нормы магния в крови чревато объемной симптоматикой:

• Сбоями в работе ЦНС.
• Погрешностями в функционировании сердечнососудистой, дыхательной систем.
• Дефектами в работе мышечной системы.
• Психическими нарушениями.
• Нарушениями со стороны желудочно-кишечного тракта.
• Нарушениями, что затрагивают иные внутренние органы/системы.

Железо.

Важность указанного вещества определяется его присутствием в ферментах, гемоглобине. Без его участие невозможен процесс кроветворения. Железо поступает в организм вместе с продуктами питания.

Увеличение уровня концентрации железа в крови чревато его скоплением в кожных покровах, внутренних органах, что ведет к развитию разнообразных патологий в будущем.

При снижении уровня концентрации железа в организме развиваются анемии (железодефицитные).

Фолиевая кислота.

Нужна для процесса деления клеток. При невозможности клеток осуществлять полноценное деление, в кровь поступают клетки больших параметров, что провоцирует развитие анемий (фолиеводефицитных).

Витамин В12.

Важность указанного вещества определяется его функциями для организма:

1. Необходим для нормальной работы почек, селезенки.
2. Способствует сокращению мышц.
3. Принимает участие в процессах кроветворения.

Расшифровка показателей биохимического анализа крови

Что могут сказать о сердце анализы.

Что такое анализы? Анализы – это подтверждение или исключение того или иного заболевания, о котором  сложилось мнение после клинического осмотра пациента. При их помощи врач узнает, что именно мешает вашему организму нормально жить и работать, каково состояние отдельных его органов и систем.

Итак, о чем же говорят эти самые анализы, если появились боли в области сердца. Важное значение в диагностике заболеваний, связанных с повреждением миокарда, имеет определение ферментов, содержащихся внутри клеток. И в зависимости от того какие и сколько клеток гибнет, будут изменяться и их значения. 

Показатели биохимического анализа крови:

АЛТ (аланинаминотрансфераза):  до 68Е/л, при оценке уровня данного фермента, стоит учитывать, что он содержится не только в миокарде, но в большей степени, в печени, поэтому АСТ и АЛТ всегда определяют вместе, что помогает в разграничении поражения сердца и печени. Сроки повышения  АЛТ аналогичные АСТ.

АСТ (аспартатаминотрансфераза): до 45Е/л, данный фермент в большом количестве содержится в миокарде, и его повышение, в большинстве случаев, говорит о повреждении  кардиомиоцитов – мышечных клеток сердца;  повышение АСТ в сыворотке крови наблюдается  при инфаркте миокарда (95-98%) случаев уже через 6-12 часов от начала заболевания.  Максимальное  возрастание отмечается на 2-4 сутки, и на 5-7 сутки уровень фермента приходит к норме. Имеется  четкая зависимость между цифрами АСТ и величиной очага некроза сердечной мышцы. Поэтому при величине некроза менее 5мм диаметром, возможно сохранение уровня этого фермента в пределах нормы, что тоже надо учитывать.

ЛДГ (лактатдегидрогеназа) и составляющие этот показатель фракции: до 250Ед/л, считается  специфическим маркером при  ОИМ, возрастание активности   изофермента ЛДГ1 и ЛДГ2 даже при нормальных показателях общей  активности ЛДГ свидетельствует  о наличии мелких некрозов в сердечной мышце. При ОИМ ее уровень возрастает быстро на 2-4 сутки, и нормализуется только на 2 –3 неделе.  Уровень ЛДГ позволяет получить ценную информацию о ИМ на всем протяжении заболевания. Другие фракции ЛДГ3 и ЛДГ4 – ферменты легочной ткани, ЛДГ5 – печени.

КФК (креатинфосфокиназа) и составляющие этот фермент фракции: до 190 Ед/л,   креатинфософокиназа – считается специфическим маркером (особенно повышение более чем в 10 раз) при остром инфаркте миокарда. Повышается в остром периоде (в первые 4-8 часов от начала заболевания), намного опережая  активность выше перечисленных ферментов и является  маркером ранней диагностики ОИМ, особенно изофермент КФК-МВ. Через 8-14 час величина КФК может достигать максимального значения, а нормализация может наступить через 3-4 суток. Также значение КФК может повышаться при  миокардитах;

тропонин-тест: до 0,4 мкг/л. Тропонин является специфическим  сократительным белком, входящим в структуру сердечной мышцы и мышц скелета. Этот тест  является диагностическим маркером  при подозрении на острое повреждение клеток миокарда,  является одним из ключевых результатов при постановке диагноза «острый инфаркт  миокарда»;

миоглобин: 12-92 мкг/л. Белок мышечной ткани, участвующий в процессе дыхания клетки. В случае появления  его в крови, расценивается как продукт распада мышечной ткани сердца или скелета, при соответствующей клинике, может указывать на омертвение (некроз) очага мышечной ткани сердца, поэтому тоже считается специфическим маркером этой патологии.

Показатели АЛТ, АСТ, КФК, КФК-МВ, ЛДГ, миоглобина и тропонинового теста тесно корелируют с размерами очага некроза в сердечной мышце, и поэтому имеют не только диагностическое, но и прогностическое значение.

Кислая фосфатаза: 67-167 нмоль/(с·л), повышается в активности у больных с тяжелыми, осложненными  ИМ, преимущественно трансмуральными;

С-реактивный белок (СРБ):  до 0,5 мг/л, его обнаружение свидетельствует о наличии в  организме патологического процесса, в частности воспалительного или некротического. Он  относится к белкам так называемой «острой фазы». Резко положительная реакция на СРБ  указывает на тяжесть течения воспалительного процесса.

сиаловые кислоты: 2,0-2,36ммоль/л, содержание сиаловых кислот может увеличивается при эндокардите,  ИМ;

элктролиты, главным образом представлены ионами К+(норма 3,6 – 5,2 ммоль/л), Na+(норма 135 – 145 ммоль/л), Cl-(норма 100 – 106 ммоль/л), Ca2+ (норма 2,15-2,5 ммоль/л). Повышенное количество калия в сыворотке может сопровождаться клинически нарушением ритма сердечной деятельности, что подтверждается при выполнении ЭКГ. Может развиться атриовентрикулярные блокада проводящей системы сердца, развиться синдром преждевременного возбуждения желудочков, мерцание желудочков, и такое грозное нарушение, как остановке сердца. Поэтому больным с нарушениями ритма сердца необходимо контролировать содержание в организме ионов К+. С другой стороны, снижение калия в крови также может привести к неблагоприятным последствиям у этих пациентов – гипорефлексии миокарда. Снижение уровня ионов натрия  может сопровождаться развитием недостаточности сердечно-сосудистой системы, поскольку соотношение ионов К+ и Na+, как регуляторов процессов в клетке, находится в постоянном взаимодействии и уменьшение одно, приводит к увеличению другого иона. Гиперхлоремия наблюдается у пациентов с заболеванием почек, и может также привести к развитию сердечно-сосудистой недостаточности; 

липидный спектр, ассоциируется у простого человека со словом «холестерин». В данном случае определяются вещества (липопротеиды различной плотности, триглицериды), которые участвуют в обмене холестерина (ХС) (норма в крови – 3,1 – 5,2 ммоль/л).   Кроме значения общего холестерина, важным показателем является коэффициент атерогенности (норма до 4), который показывает соотношение «хороших» и плохих» липидов, участвующих в обмене жиров и холестерина, и угрозу развития или прогрессирования атеросклероза и всеми вытекающими последствиями. Увеличение фракций липопротеидов и триглицеридов может быть как физиологическим состоянием (алиментарного характера), так и патологическим состоянием. Повышение липидов свойственно распространенному атеросклерозу, ожирению сопровождающего и обуславливающего артериальную гипертензию. А вернее будет сказать, что это нарушение работы внутренних органов и промежуточных звеньев обмена липидов и триглицеридов, выраженное в повышение показателя атерогенности, обуславливает отложение холестерина в сосудах различного диаметра, отложению «запасного жира», что и ведет к вышеперечисленным болезням. Поэтому при распространенном атеросклерозе, в этом анализе крови, можно увидеть повышенные значения ß-липопротеидов и общего холестерина. Вместе с тем, можно увидеть снижение концентрации фосфолипидов. Но и при этом необходимо  учитывать то, что имеются возрастные колебания жиров в  крови.

коагулограмма – анализ, по которому можно посмотреть «вязкость» крови, или другими словами, существует ли угроза образования тромбов, что может привести к образованию тромбов с различной локализацией, что в свою очередь может осложниться тромбоэмболией легочной артерии, при которой отмечается мгновенная смерть. Либо наоборот посмотреть, насколько высока вероятность кровотечения и сможет ли оно самостоятельно остановится, после операции, например, по протезировании клапана сердца.

Любой анализ или исследования дают врачу дополнительную информацию, помогающую точнее поставить диагноз, определить стадию заболевания, назначить лечение. Контролировать, течение болезни, эффективность назначенного лечения, а также обеспечивать безопасность терапии также помогают анализы. Но иногда требуется  дополнительные исследования, подтверждающие или дополняющие результаты прошлых анализов.

Федорова Любовь Алексеевна – врач первой категории,  терапевт, кардиолог медицинского центра «Тет-а-тет».

Печень под угрозой. Как не упустить болезнь печени? Какие анализы надо сдавать регулярно?

Считается, что есть безопасные дозы алкоголя и в интернете можно найти нормы, как будто рекомендуемые всемирной организацией здравоохранения. На самом деле ВОЗ предупреждает, что безопасной дозы алкоголя не существует.

Мы знаем, что есть уровень употребления алкоголя, при котором риск различных недомоганий низкий, однако ВОЗ не устанавливает четких значений для таких доз, медицинские данные свидетельствуют о том, что для здоровья безопаснее не пить. Чем больше человек выпивает, тем выше риск заболеть. Одним из серьезных, но незаметно развивающихся заболеваний печени может стать .алкогольная болезнь печени, которая приводит к циррозу.

Нередко человек просто не догадывается о проблемах с печенью, поскольку этот орган весьма терпелив – и пока основательно не пострадает, старается ничем не выдать имеющихся проблем. Поэтому лучше периодически проверять состояние печени.

Будет ли печень болеть, если превышать безопасную норму употребления алкоголя?

Поскольку в печени нет нервных окончаний, она долгое время «помалкивает». Неприятные ощущения тяжести в правом подреберье, боли и дискомфорт могут появиться  из-за растяжения капсулы печени, когда ее размеры увеличиваются. Что касается желтухи, кожного зуда, темной мочи и светлого кала, то эти симптомы могут быть признаками гепатита – повреждения и воспаления клеток печени инфекционного или  токсического происхождения. Более частый симптом заболеваний печени – это упадок сил и повышенная усталость, но поскольку такой признак может быть при многих других заболеваниях. Если тягостные симптомы беспокоят, то нужно обследоваться. Особенно важно это делать тем, кто не придерживается принципов здорового образа жизни или вынужден длительно принимать лекарства.

Как не упустить болезнь печени? Какие анализы надо сдавать регулярно?

Лучшее, что мы можем сделать для своей печени, это, не ожидая симптомов, регулярно раз в год сдавать биохимический анализ крови из вены, проверяя уровень билирубина (прямого и общего) и 4-х печеночных ферментов (АСТ, АЛТ, ЩТ и ГГТ). Этот тест — Обследование печени, базовый — позволит оценить токсическое действие вредных веществ на клетки органа. Данное обследование необходимо при подозрении на текущее заболевание печени или при состояниях, связанных как с повреждением самих клеток печени, так и с нарушением оттока желчи.

Расширенный комплекс Обследование печени наиболее целесообразен пациентам с уже имеющимися заболеваниями печени как для оценки текущего состояния, так и для оценки эффективности проводимого лечения. В этот комплекс помимо выше названных анализов входят тест на протромбин, определяется уровень общего белка и белковые фракций, а также оценивается способность печени к синтезу необходимых организму веществ —  холинэстеразы и холестерина.

Различных тестов на болезни печени много. Какой анализ самый точный?

Анализы крови на общий, прямой и непрямой билирубин служат важным маркером оценки функции печени. Их обычно назначают при появлении желтухи, а также при подозрении на заболевания печени (например, гепатит).

Аланинаминотрансфераза (АЛТ) – это фермент печеночных клеток. При повреждении клеток печени, уровень АЛТ в крови поднимается. Причем, это происходит задолго до появления желтухи. Существенное (более, чем в 10 раз) повышение уровня АЛТ обычно связано либо с острым вирусным гепатитом, либо с острым токсическим поражением печени. Умеренный рост АЛТ (в несколько раз) характерен для хронических вирусных гепатитов, нарушения оттока желчи и хронических заболеваний гепато-билиарной зоны, а также злоупотребления алкоголем и поражений печени при инфекционных заболеваниях.

Второй фермент–аспартатаминотрансфераза (АСТ) – менее показателен, но важен в комплексной диагностике функции печени. Его обычно назначают вместе с анализом на АЛТ.

Повышение щелочной фосфатазы (ЩФ)  может наблюдаться при нарушении оттока желчи и других заболеваниях печени, а также при любых формах холестаза (затруднения желчеотделения).

ГГТ (гамма-глутамилтрансфераза) — фермент, участвующий в метаболизме аминокислот. Его повышенная концентрация в сыворотке крови чаще всего является маркером затруднения оттока желчи, а также интоксикации, вызванной алкоголем или лекарственными препаратами. Анализ крови на ГГТ важен для диагностики многих заболеваний печени.

Почему нет одного теста, для оценки функции печени всегда предлагают сдать комплекс анализов?

На самом деле, очень важно сдавать все анализы в комплексе, потому что важно изменение каждого из показателей в сочетании друг с другом. Например, высокий уровень АСТ может указывать не только на проблемы с печенью, но и на повреждение сердечной мышцы. Или, скажем, одновременное повышение ГГТ и ЩФ позволяет предположить холестаз, но если ГГТ повышается изолированно от ЩФ, то можно заподозрить, что все дело — в длительном употреблении алкоголя. Повышение же ЩФ при нормальных значениях ГГТ скорее говорит не о болезнях печени, а о наличии заболеваний костной ткани.

Биохимия крови — обзор

4.425.5.1.2 Печень

Печень играет важную роль в синтезе (т. Е. Углеводов и липидов), фильтрации, разложении и хранении различных веществ и является важнейшим стражем здоровья. биохимия крови. В то же время печень защищает весь организм от ксенобиотиков благодаря своей высокой метаболической биоактивности. Поэтому потеря функции печени приводит к развитию множества тяжелых патологий.

Обычно доступ наночастиц из крови к паренхиматозным клеткам блокируется непрерывным эндотелием.Однако печень состоит из уникального тонкостенного эндотелия (синусоидов), содержащего небольшие поры, называемые фенестрациями. Кроме того, клетки Купфера (звездчатые макрофаги) распределены по эндотелиальным клеткам, выстилающим синусоиды. В результате печень является основным органом очистки от наночастиц, поскольку наноразмерные частицы могут получить доступ к гепатоцитам или, альтернативно, могут быть захвачены клетками Купфера. Печень является многообещающим органом как мишень для вирусных (аденовирус, лентивирус и аденоассоциированный вирус; AAV) и невирусных носителей генов через i.v. администрация. Предотвращение накопления в печени векторов, не нацеленных на печень, часто является критической проблемой при системном введении. Следует отметить, что гидродинамический i.v. инъекция «голой» ДНК приводила к высокой экспрессии трансгена преимущественно в печени. ^407,408 Введение баллонного катетера под визуализацию в печеночную вену выбранной доли с последующей инъекцией плазмидной ДНК с помощью компьютерного инъекционного устройства позволяет доставлять в печень гидродинамическую доставку гена, специфичного для долей. ⁴⁰⁹

В исследованиях доставки генов моногенных заболеваний печени используются самые разные животные модели. ⁴⁵ Некоторые испытания кратко изложены в Таблице 3 . Трансдуцированные гены играют важную роль в гепатоцитах в метаболизме и транспорте. Примеры включают (i) коричных крыс Лонга-Эванса, модель болезни Вильсона, у которой переносящая медь АТФаза 2 (ATP7B) наследственно отсутствует, и (ii) крыса Ганна, модель синдрома Криглера-Наджара типа I, дефицитная по UDP-глюкуронилтрансфераза.Другая категория — генные продукты, выделяемые из печени в циркулирующую кровь, которые затем действуют в различных органах или в самой печени. Примеры включают гемофилию, ^{306 307} α1-антитрипсиновые болезни накопления гликогена, ^{311 312 316} и мукополисахаридоз. ^313–315

Что касается генной терапии печени, быстрое снижение экспрессии трансгена является препятствием, которое необходимо преодолеть. Поскольку период полужизни экспрессии гена короче, чем у оставшегося количества пДНК, внутриядерная инактивация и деградация пДНК являются ключевыми факторами в общем снижении экспрессии гена. ⁴¹⁰ Оптимизированный выбор кассеты экспрессии гена важен для эффективной и устойчивой экспрессии трансгена. В печени комбинация куриного β-актина и энхансера цитомегаловируса (CMV) является одним из многообещающих кандидатов на экспрессию генов печени. ⁴¹¹ Кроме того, Wooddell et al . сообщили, что оптимальная кассета экспрессии состоит из промотора альбумина в сочетании с энхансером альфа-фетопротеина MERII, 5′-интрона из гена фактора IX и 3’UTR из гена альбумина, включая интрон 14. ⁴¹² Добавление или удаление определенных элементов последовательности в пДНК является альтернативной или поддерживающей стратегией для продления экспрессии генов печени. Область прикрепления матрикса каркаса (S / MAR) представляет собой последовательность, богатую AT, расположенную в непосредственной близости от промоторов, источников репликации и множественных ядерных процессов, таких как сайты рекомбинации и точек разрыва, для прикрепления хромосомной ДНК к ядерному каркасу / матрице. ⁴¹³ Гидродинамическая инъекция пДНК, встроенная в S / MAR, показала длительную экспрессию гена после гидродинамической инъекции, когда экспрессия гена контролировалась специфическим для печени промотором α1-антитрипсина. ⁴¹⁴ Другая стратегия включает удаление остова плазмиды, состоящего из гена устойчивости к антибиотикам, источника репликации и воспалительных последовательностей, присущих бактериальной ДНК (система миникольца; обзор Mayrhofer et al . ⁴¹⁵ ). Геномная интеграция экспрессионной кассеты посредством рекомбинации, опосредованной интегразой фага phiC31, является альтернативным кандидатом для достижения долговременной экспрессии гена. ⁴¹⁶ Улучшенная конструкция ДНК — фактор для будущих исследований, направленных на клиническое применение.

Биохимия и молекулярная биология — Бакалавр наук (B.S.) — Кафедра химии и биохимии

Биохимия и молекулярная биология — бакалавр наук (бакалавр наук)

Планируете ли вы карьеру в области медицины или здравоохранения или хотите заниматься исследованиями На стыке физики и наук о жизни специалисты по биохимии и молекулярной биологии дадут вам инструменты, необходимые для того, чтобы добраться куда угодно.

На основных картах показаны все требования программы. Это типичная программа обучения и может отличаться из реальной программы следует студент.

Первый год

Очень важно пройти предварительные курсы, такие как математика, общая химия. и общая биология, начиная с первого семестра первого года обучения, чтобы подготовиться к курсам высшего уровня по специальности.

• ENGL 101 Критическое чтение и композиция
• MATH 141 Исчисление 1
• Биологические принципы BIOL 101 101
• BIOL 101L Биологические принципы I Лаборатория
• CHEM 111 Общая химия I
• CHEM 111L Общая химическая лаборатория
• Иностранный язык или другое Основное требование Каролины

ВСЕГО ЧАСОВ ДЛЯ СЕМЕСТРА: 18-19 часов

• ENGL 102 Риторика и композиция
• MATH 142 Исчисление II
• BIOL 102 Биологические принципы II
• BIOL 102L Лаборатория биологических принципов II
• CHEM 112 — Общая химия II
• CHEM 112L — Лаборатория общей химии II
• Иностранный язык или другое Основное требование Каролины

ВСЕГО ЧАСОВ ДЛЯ СЕМЕСТРА: 18 часов

Второй год

На втором курсе студенты продвигаются по программе биохимии с верхним курсы уровня биологии и химии при завершении предварительных требований по математике и физике.

• CHEM 333 Organic Chemistry I
• CHEM 331L Основы органической химии. Лаборатория I
• CHEM 322 Аналитическая химия
• Лаборатория аналитической химии CHEM 322L
• PHYS 211 Основы физики I
• PHYS 211L Основы физики I Lab
• Иностранный язык или другое Основное требование Каролины

ВСЕГО ЧАСОВ ДЛЯ СЕМЕСТРА: 15 часов

• BIOL 302 Клеточная и молекулярная биология
• Лаборатория клеточной и молекулярной биологии BIOL 302L
• CHEM 334 Organic Chemistry II
• CHEM 332L Essentials of Organic Chemistry Lab Il
• PHYS 212 Основы физики II
• PHYS 212L Основы физики II Лаборатория
• MATH 241 Векторное исчисление

ВСЕГО ЧАСОВ ДЛЯ СЕМЕСТРА: 15 часов

Третий год

На третьем курсе студенты продолжают обучение по программе биохимии и готовятся сдавать вступительные экзамены в магистратуру или до медицинского образования.

• CHEM 555 Biochem./Molecular Biology I (перекрестный список BIOL 545)
• Биохимическая лаборатория CHEM 550L (перекрестный список BIOL 541L)
• CHEM 541 Физическая химия
• CHEM 541L Физико-химическая лаборатория
• Биол 303 Фундаментальная генетика
• История за пределами США

ВСЕГО ЧАСОВ ДЛЯ СЕМЕСТРА: 15 часов

• CHEM 545 Физическая биохимия
• CHEM 556 Biochem./ Молекулярная биология II (перекрестный список BIOL 546)
• STAT 201 Элементарная статистика
• Социальные науки
• Основные требования Каролины

ВСЕГО ЧАСОВ ДЛЯ СЕМЕСТРА: 15 часов

Четвертый год

На четвертом курсе студенты готовятся к выпуску и подаются в аспирантуру. или программы подготовки медицинских специалистов.Студенты также могут готовиться к трудоустройству. где они могут использовать навыки, которые они приобрели с помощью биохимии и молекулярных биология по специальности.

• БИОЛ 550 Бактериология
• БИОЛ 550Л Бактериологическая лаборатория
• Форма и функции растения BIOL 425 или Общая физиология BIOL 460 или Сравнительная физиология BIOL 543 или Иммунобиология BIOL 620
• БИОЛ / ХИМ факультатив (уровень 400-600)
• Гуманитарные науки или изобразительное искусство
• Основные требования Каролины

ВСЕГО ЧАСОВ ДЛЯ СЕМЕСТРА: 16 часов

• БИОЛ / ХИМ факультатив (уровень 400-600)
• CSCE 102 Программирование общих приложений
• Основные требования Каролины или утвержденный факультатив
• Основные требования Каролины или утвержденный факультатив
• Основные требования Каролины или утвержденный факультатив

ВСЕГО ЧАСОВ ДЛЯ СЕМЕСТРА: 16 часов

Сводка требований к выпускным

Эдгар Луат — старший научный сотрудник, специализирующийся на биохимии и молекулярной биохимии. Биология со специализацией в медицинских гуманитарных науках в лаборатории Тан, работает над разработкой новых антимикробных полимеров.Их цель — бороться с растущим антибактериальным сопротивления, одновременно предлагая методы, которые используют как устойчивые, так и рентабельные Ресурсы. Его исследования позволили ему синтезировать связи между концепции лекций и их соответствующие значения в реальном мире. Исследования мотивировали Эдгару, чтобы продолжить мыслить вне класса и ознакомиться с проблемы инноваций, с которыми сталкивается здравоохранение до его поступления в медицинский школа.

Биохимия | Государственный университет Среднего Теннесси

Изучение биохимии может проложить путь к разнообразной карьере как в общественных местах, так и в общественных местах. и частный сектор, как в лаборатории, так и за ее пределами. Примеры включают

• Менеджер по закупкам
• Младший научный сотрудник
• Биохимик
• Аналитик бизнес-процессов
• Консультант по экологии
• Советник по интеллектуальной собственности
• Лаборант
• Патентный эксперт
• Менеджер по обеспечению качества
• Стажер-исследователь
• Торговый представитель (технический)
• Учитель
• Технический автор
• Технический торговый представитель

Среди работодателей выпускников МТСУ

• Aegis Sciences
• Бакстер БиоСайенс
• Белчер Фармасьютикалс
• Медицинский факультет Университета Западного резерва Кейс
• Федеральное бюро расследований
• Liquidia Technologies
• Мерк Фармасьютикал
• Pfizer
• Специализированные анализы
• г.Детская больница Джуд
• Криминальная лаборатория TBI
• Университетские больницы
• Университет Вандербильта

Студенты, изучающие это пересечение биологии и химии, могут получить степень бакалавра наук (Б.S.) степень в области биохимии. Другие факультетские специальности, ведущие к бакалавриату включают химию, химию с упором на профессиональную химию, науку и науку о здоровье, в рамках которой координируются многочисленные предпрофессиональные программы. Бакалавриат и Выпускники несовершеннолетних по химии доступны.

Для получения полной информации об учебной программе щелкните кнопку ТРЕБОВАНИЯ справа.

Аспирантура включает степень магистра химии.

Химический факультет
615-898-5466
Пол Клайн, координатор программы
[email protected]

Диплом по биохимии может не только подготовить студентов к профессиональной карьере химика; он также может служить основой для работы в областях, выходящих за рамки чистой химии, таких как материаловедение, медицина и другие области, связанные со здоровьем, питание, фармакология, патентное право, бизнес и наука об окружающей среде, и многие другие.

Академическая карта

Ниже предлагается распечатанный четырехлетний график курсов:

Биохимия, бакалавриат, академическая карта

Требования к ученой степени

* Для этой программы требуются курсы, которые также могут соответствовать требованиям учебной программы общего образования.Если программные требования также используются для выполнения требований общего образования, количество факультативных часов увеличится.

Общее образование (41 час)

Общее образование Требования (показаны в списках учебных программ ниже) включают курсы по коммуникации, истории, гуманитарным наукам и / или изящным искусствам, математике, естественным наукам и социальным / поведенческим наукам.

Следующие курсы, требуемые программой, соответствуют требованиям общего образования:

Основные требования (55 часов)

• CHEM 1110 — Общая химия I

  4 кредитных часа

  Необходимое условие: химия в средней школе.Необходимое условие: CHEM 1111. Основные понятия атомной структуры, молекулярной структуры и связей, химических реакций, стехиометрических соотношений, периодических свойств элементов, термохимии и свойств газов. Три часа лекции и одна трехчасовая лаборатория. Общий курс TBR: CHEM 1110

• CHEM 1111 — Лаборатория общей химии I 0 кредитных часов Gen Ed

  (может учитываться в общем образовании)

  dotslash: (может быть засчитан в общем образовании) title: Gen Ed (может учитываться в общем образовании)
  

  CHEM 1111 — General Chemistry I Lab

  0 кредитных часов

  Необходимое условие: CHEM 1110.Общий курс TBR: CHEM 1111

• CHEM 1120 — Общая химия II

  4 кредитных часа

  Необходимое условие: C- или выше в CHEM 1110 / CHEM 1111. Необходимое условие: CHEM 1121. Химическое равновесие, твердое и жидкое состояния вещества, химия кислот и оснований, принципы химической кинетики, реакции осаждения, элементарная термодинамика, электрохимия и ядерная химия. Три часа лекции и одна трехчасовая лаборатория.Общий курс TBR: CHEM 1120

• CHEM 3010 — Органическая химия I

  3 кредитных часа

  Необходимое условие: CHEM 1120 / CHEM 1121 или эквивалент. Необходимое условие: CHEM 3011. Типы углеродных соединений, их номенклатура, реакции и физические свойства. Трехчасовая лекция.

• CHEM 3011 — Лаборатория органической химии I

  1 кредитный час

  Необходимое условие: CHEM 3010.Лабораторный курс, знакомящий с методами органической химии, включая спектроскопию. Одна трехчасовая лаборатория.

• CHEM 3020 — Органическая химия II

  3 кредитных часа

  Предварительное условие: CHEM 3010. Необходимое условие: CHEM 3021. Продолжение CHEM 3010. Трехчасовая лекция.

• CHEM 3021 — Лаборатория органической химии II

  1 кредитный час

  Необходимое условие: CHEM 3020.Лабораторный курс, посвященный реакциям и синтезу в органической химии. Одна трехчасовая лаборатория.

• CHEM 4330 — Основы физической химии I

  4 кредитных часа

  Предварительные требования: MATH 1910 и PHYS 2020 / PHYS 2021. Необходимое условие: CHEM 4331. Базовые исследования физической химии, включая современные теории атомной и атомной энергии. молекулярная структура, химическая термодинамика, электрохимия, химическая кинетика и смежные теоретические вопросы.Трехчасовая лекция и одна трехчасовая лаборатория.

• CHEM 4500 — Биохимия I

  3 кредитных часа

  Необходимое условие: CHEM 3020 / CHEM 3021; закрыто для тех, кто имел CHEM 3530 / CHEM 3531. Химические свойства биологических молекул, таких как аминокислоты, белки, ферменты и углеводы. Химические основы ферментативного катализа и реакций углеводного обмена. Три часа лекций в неделю.

• CHEM 4510 — Biochemistry II

  3 кредитных часа

  Предпосылка: CHEM 4500.Структура и метаболизм липидов, аминокислот, нуклеотидов и нуклеиновых кислот на молекулярном уровне. Акцент на химию метаболических реакций. Три часа лекций в неделю.

• CHEM 4550 — Биоаналитическая химия

  4 кредитных часа

  Необходимое условие: CHEM 2030 / CHEM 2031 или CHEM 3020 / CHEM 3021; Необходимое условие: CHEM 4551. Обзор основных количественных, качественных методов и методов очистки с особым акцентом на молекулы, представляющие интерес для биохимии.Три часа лекций и одна трехчасовая лаборатория в неделю.

• CHEM 4551 — Лаборатория биоаналитической химии

  0 кредитных часов

  Необходимое условие: CHEM 4550. Лаборатория, сопровождающая CHEM 4550. Одна трехчасовая лаборатория в неделю.

• BIOL 1110 — Общая биология I

  4 кредитных часа

  Предварительные условия: MATH 1710 с C- или лучше MATH ACT 19 или выше. Необходимое условие: BIOL 1111.В первую очередь для студентов биологических специальностей и несовершеннолетних, а также для студентов, изучающих естественные науки. Биологические принципы и процессы, включая введение в природу науки, клетки (структура, функции, метаболизм, деление), генетику, эволюцию, вирусы, бактерии, простейшие и грибы. Трехчасовая лекция и одна трехчасовая лаборатория. Хотя BIOL 1110 может использоваться для выполнения половины 8-часового общего образования по естественным наукам, это первый семестр из двухсеместровой последовательности, предназначенной в первую очередь для естественнонаучных специальностей.Общий курс TBR: BIOL 1110

• BIOL 1111 — Лаборатория общей биологии I 0 кредитных часов Gen Ed

  (может учитываться в общем образовании)

  dotslash: (может быть засчитан в общем образовании) title: Gen Ed (может учитываться в общем образовании)
  

  BIOL 1111 — Общая биология I Lab

  0 кредитных часов

  Необходимое условие: BIOL 1110. Общий курс TBR: BIOL 1111

• BIOL 1120 — Общая биология II

  4 кредитных часа

  Необходимое условие: BIOL 1110 / BIOL 1111.Необходимое условие: BIOL 1121. В первую очередь для студентов, обучающихся по специальностям биология и несовершеннолетних, а также для студентов других научных дисциплин. Обзор растений и животных с акцентом на эволюцию, структуру, функции, воспроизводство, рост и экологию. Трехчасовая лекция и одна трехчасовая лаборатория. Общий курс TBR: BIOL 1120

• BIOL 2230 — Микробиология

  4 кредитных часа

  Необходимые условия: BIOL 1110 / BIOL 1111 и BIOL 1120 / BIOL 1121 или BIOL 2010 / BIOL 2011 и BIOL 2020 / BIOL 2021.Концепции и методы, относящиеся к морфологии, физиологии, воспроизводству, изоляции, культивированию и идентификации микроорганизмов с особым акцентом на бактерии. Темы включают влияние микроорганизмов на нашу повседневную жизнь, как неблагоприятное, так и полезное. Настоятельно рекомендуется наличие знаний в области общей химии. Трехчасовая лекция и одна трехчасовая лаборатория.

• BIOL 3250 — Genetics

  4 кредитных часа

  Предпосылки: BIOL 1110 / BIOL 1111 и BIOL 1120 / BIOL 1121.Необходимое условие: BIOL 3251. Вводный курс по генетике. Изучение и изучение суб-дисциплин генетики, включая классическую, молекулярную и эволюционную генетику. Акцент на эксперименты, методы и теории, лежащие в основе современных генетических исследований и их приложений. Трехчасовая лекция и одна двухчасовая лаборатория.

• BIOL / CHEM факультативные занятия 9 кредитных часов (минимум 3 кредитных часа по каждой дисциплине)

Вспомогательные курсы (12 часов)

• PHYS 2010 — Физика, не основанная на исчислении I

  0 кредитных часов

  Предварительные условия: MATH 1710, MATH 1730, MATH 1810 или MATH 1910 с минимальной оценкой C (2.0). Обязательные требования: PHYS 2011. Дискуссионный класс через Интернет, который будет проводиться вместе с лабораторией задач на основе кооперативного обучения PHYS 2011. Классическая механика традиционно изучается в курсе физики в колледже в первом семестре. Кинематика, силы, импульс, угловое движение, калориметрия и звуковые волны. Классное время используется для обсуждения материалов веб-лекций и проведения экзаменов. Общий курс TBR: PHYS 2010

• PHYS 2011 — Лаборатория физических проблем I

  4 кредитных часа

  Предварительное условие: MATH 1710, MATH 1730, MATH 1810 или MATH 1910 с минимальной оценкой C (2.0). Обязательное условие: PHYS 2010. Курс групповых задач, проводимый вместе с веб-классом обсуждения PHYS 2010. Учащиеся работают в группах с темами, представленными в дискуссионном классе PHYS 2010. Охватывает кинематику, силы, импульс, угловое движение, калориметрию и звуковые волны. Особое внимание уделяется навыкам, связанным с разработкой экспериментальных исследований, включая графический анализ и оценку неопределенностей. Два полуторачасовых лабораторных занятия. Общий курс TBR: PHYS 2011

OR

• PHYS 2110 — Физика на основе вычислений I

  0 кредитных часов

  Предварительное условие: MATH 1910 с минимальной оценкой C (2.0). Необходимое условие: PHYS 2111. Основанное на исчислении введение в механику и волновое движение. Полтора часа лекции. Общий курс TBR: PHYS 2110

• PHYS 2111 — Лаборатория вычислительной физики I

  4 кредитных часа

  Необходимое условие: MATH 1910 с минимальной оценкой C (2.0). Необходимое условие: PHYS 2110. Лабораторный курс, сопровождающий PHYS 2110. Эксперименты по механике, волнам и термодинамике. Обработка данных, анализ ошибок и написание отчетов.Два трехчасовых занятия. Общий курс TBR: PHYS 2111

• PHYS 2020 — Физика, не основанная на исчислении II

  0 кредитных часов

  Предварительное условие: PHYS 2011. Обязательное условие: PHYS 2021. Класс для обсуждения в Интернете, проводимый в сочетании с совместным обучением Лаборатория базовых задач PHYS 2021. Основы оптики, современной физики и электроники традиционно изучаются на курсе физики в колледже во втором семестре. Отражение и преломление, зрение, дифракционные эффекты, квантовая механика, атомная и ядерная физика, а также аналоговая и цифровая электроника.Запланированное время занятий используется для обсуждения материалов веб-лекций и проведения экзаменов. Общий курс TBR: PHYS 2020

• PHYS 2021 — Лаборатория физических проблем II

  4 кредитных часа

  Предварительное условие: PHYS 2011. Необходимое условие: PHYS 2020. Курс групповых задач, который необходимо пройти вместе с классом PHYS для обсуждения в Интернете. 2020. Студенты работают в группах по темам, представленным в дискуссионном классе PHYS 2020.Оптика, современная физика и электроника традиционно изучаются на втором семестре курса физики в колледже. Отражение и преломление, зрение, дифракционные эффекты, квантовая механика, атомная и ядерная физика, а также аналоговая и цифровая электроника. Особое внимание уделяется навыкам, связанным с разработкой экспериментальных исследований, включая графический анализ и оценку неопределенностей. Два полуторачасовых лабораторных занятия. Общий курс TBR: PHYS 2021

OR

• PHYS 2120 — Calculus-Based Physics II

  0 кредитных часов

  Предварительные требования: PHYS 2111; MATH 1920 с минимальной оценкой C (2.0). Обязательные требования: PHYS 2121. Курс лекций, дополняющий обсуждение в PHYS 2121. Темы включают микроскопическое представление электрической силы и поля, поляризации, электрических цепей, магнитной силы и поля, электрического потенциала, симметрии полей, уравнений Максвелла, электромагнитного излучения. , оптика и волновые явления. Полтора часа лекции.

• PHYS 2121 — Лаборатория вычислительной физики II

  4 кредитных часа

  Предварительные требования: PHYS 2111; MATH 1920 с минимальной оценкой C (2.0). Обязательное условие: PHYS 2120. Лабораторный курс, сопровождающий PHYS 2120. Включает обсуждения, групповое решение проблем и практические занятия. Два трехчасовых занятия. Общий курс TBR: PHYS 2121

• MATH 1910 — Исчисление I 4 кредитных часа Gen Ed

  (3 кредитных часа можно засчитать в общем образовании, остающийся 1 кредитный час)

  dotslash: (3 кредитных часа можно засчитать в общем образовании, остается 1 кредитный час) title: Gen Ed (3 кредитных часа можно засчитать в общем образовании, остается 1 кредитный час)
  

  MATH 1910 — Calculus I

  4 кредитных часа

  Предварительное условие: MATH 1730 с оценкой C или выше или Math ACT 26 или выше или удовлетворительный балл на тестовом экзамене по математике.Введение в исчисление с упором на анализ функций, мультидисциплинарные приложения исчисления и теоретическое понимание дифференцирования и интегрирования. Темы включают определение производной, методы дифференцирования и приложения производной. Также включены темы исчисления, связанные с тригонометрическими, экспоненциальными и логарифмическими функциями. Курс завершается основной теоремой исчисления; определение антидифференциации и определенного интеграла; основные приложения интеграций; и вводные методы интеграции.Требуется графический калькулятор. Общий курс TBR: MATH 1910

Элективы (12-23 часа)

• На уровне 3000/4000 должно быть не менее 36 часов

Учебный план: биохимия

В учебные планы включены общие требования к общению, истории, гуманитарным наукам и / или Категории изобразительного искусства, математики, естественных наук и социальных / поведенческих наук.

Первокурсник

• CHEM 1110 — Общая химия I 4 кредитных часа (Nat Sci) (см. Примечание 1)

  (Nat Sci) (см. Примечание 1) AND

  dotslash: (Nat Sci) (см. Примечание 1) И title: (Nat Sci) (см. примечание 1) (Nat Sci) (см. Примечание 1) И
  

  CHEM 1110 — Общая химия I

  4 кредитных часа

  Пререквизиты: химия в средней школе.Необходимое условие: CHEM 1111. Основные понятия атомной структуры, молекулярной структуры и связей, химических реакций, стехиометрических соотношений, периодических свойств элементов, термохимии и свойств газов. Три часа лекции и одна трехчасовая лаборатория. Общий курс TBR: CHEM 1110

• CHEM 1111 — Лаборатория общей химии I 0 кредитных часов (естественные науки) (см. Примечание 1)

  (естественные науки) (см. Примечание 1)

  dotslash: (Nat Sci) (см. примечание 1) title: (Nat Sci) (см. примечание 1) (Nat Sci) (см. Примечание 1)
  

  CHEM 1111 — General Chemistry I Lab

  0 кредитных часов

  Необходимое условие: CHEM 1110.Общий курс TBR: CHEM 1111

• CHEM 1120 — Общая химия II

  4 кредитных часа

  Необходимое условие: C- или выше в CHEM 1110 / CHEM 1111. Необходимое условие: CHEM 1121. Химическое равновесие, твердое и жидкое состояния вещества, химия кислот и оснований, принципы химической кинетики, реакции осаждения, элементарная термодинамика, электрохимия и ядерная химия. Три часа лекции и одна трехчасовая лаборатория.Общий курс TBR: CHEM 1120

• CHEM 1121 — Лаборатория общей химии II

  0 кредитных часов

  Необходимое условие: CHEM 1120.TBR Общий курс: CHEM 1121

• ENGL 1010 — Expository Writing

  3 кредитных часа

  Первый общеобразовательный курс английского языка. Акцент на обучении адаптации процессов сочинения к разнообразным пояснительным и аналитическим письменным заданиям.Минимальная оценка C- требуется для кредита.

• ENGL 1020 — Исследования и аргументация в письменной форме

  3 кредитных часа

  Пререквизиты: ENGL 1010. Второй общеобразовательный курс английского языка. Упор на аналитическое и аргументированное письмо, а также на поиск, организацию и использование материалов библиотеки при написании. Минимальная оценка C- требуется для кредита.

• BIOL 1110 — Общая биология I

  4 кредитных часа

  Предварительные условия: MATH 1710 с C- или лучше MATH ACT 19 или выше.Условие: BIOL 1111. В первую очередь для студентов специальностей и несовершеннолетних биологических специальностей, а также других студентов, ориентированных на естественные науки. Биологические принципы и процессы, включая введение в природу науки, клетки (структура, функции, метаболизм, деление), генетику, эволюцию, вирусы, бактерии, простейшие и грибы. Трехчасовая лекция и одна трехчасовая лаборатория. Хотя BIOL 1110 может использоваться для выполнения половины 8-часового общего образования по естественным наукам, это первый семестр из двухсеместровой последовательности, предназначенной в первую очередь для естественнонаучных специальностей.Общий курс TBR: BIOL 1110

• BIOL 1111 — Общая биология I Lab

  0 кредитных часов

  Необходимое условие: BIOL 1110. Общий курс TBR: BIOL 1111

• BIOL 1120 — Общая биология II

  4 кредитных часа

  Необходимое условие: BIOL 1110 / BIOL 1111. Необходимое условие: BIOL 1121. В первую очередь для студентов специальностей биологии и несовершеннолетних, а также студентов, ориентированных на науку. Обзор растений и животных с акцентом на эволюцию, структуру, функции, воспроизводство, рост и экологию.Трехчасовая лекция и одна трехчасовая лаборатория. Общий курс TBR: BIOL 1120

Выберите 6 часов из:

• HIST 2010 — Обзор истории Соединенных Штатов I

  3 кредитных часа

  Обзор политической, экономической, социальной, культурной и дипломатической фаз американской жизни в его региональные, национальные и международные аспекты. Обсуждает эпоху с начала до 1877 г. Может использоваться для удовлетворения одной части требований по истории общего образования.HIST 2010 НЕ является предварительным условием для HIST 2020. Общий курс TBR: HIST 2010

• HIST 2020 — Обзор истории Соединенных Штатов II

  3 кредитных часа

  Обзор политических, экономических, социальных, культурных и дипломатических фаз американской жизни в ее региональных, национальных и международных аспектах. Обсуждает эпоху с 1877 года по настоящее время. Может использоваться для выполнения одной части требований по общей истории образования. HIST 2010 НЕ является предварительным условием для HIST 2020.Общий курс TBR: HIST 2020

• HIST 2030 — История Теннесси

  3 кредитных часа

  Роль государства в развитии нации. Может использоваться для выполнения одной части требований по общей истории образования. Общий курс TBR: HIST 2030

• HIST 2040 — Обзор истории афроамериканцев I

  3 кредитных часа

  (То же, что и AST 2040.) Роль афроамериканцев в становлении и формировании американской нации.Охватывает их историческое развитие и вклад в американское искусство, музыку, литературу и религию. Может использоваться для выполнения одной части требований по общей истории образования.

• HIST 2050 — Обзор истории афроамериканцев II

  3 кредитных часа

  (То же, что и AST 2050.) Роль афроамериканцев в формировании американской нации и создании расовой идентичности двадцатого века. Охватывает их историческое развитие и исследует их вклад в американское искусство, музыку, литературу и религию.Может использоваться для выполнения одной части требований по общей истории образования.

Промежуточный итог: 28 часов

Второкурсник

• ENGL 2020 — Темы в литературе и культуре

  3 кредитных часа

  Предварительные условия: ENGL 1010 и ENGL 1020. Прослеживает идею или идею через конкретную тему. ряд художественных текстов, отражающих различные исторические и культурные контексты. Тема будет отличаться.

• ENGL 2030 — Опыт литературы

  3 кредитных часа

  Предварительные требования: ENGL 1010 и ENGL 1020.Чтение различных литературных жанров, освещающих темы и переживания, общие для человеческого существования.

• HUM 2610 — Мировая литература

  3 кредитных часа

  Предварительные требования: ENGL 1010 и ENGL 1020. Репрезентативные произведения французских, немецких и латиноамериканских авторов в английском переводе. Знание иностранного языка не требуется. Имеет зачетные единицы общего образования.

• BIOL 2230 — Микробиология

  4 кредитных часа

  Необходимые условия: BIOL 1110 / BIOL 1111 и BIOL 1120 / BIOL 1121 или BIOL 2010 / BIOL 2011 и BIOL 2020 / BIOL 2021.Концепции и методы, относящиеся к морфологии, физиологии, воспроизводству, изоляции, культивированию и идентификации микроорганизмов с особым акцентом на бактерии. Темы включают влияние микроорганизмов на нашу повседневную жизнь, как неблагоприятное, так и полезное. Настоятельно рекомендуется наличие знаний в области общей химии. Трехчасовая лекция и одна трехчасовая лаборатория.

• BIOL 3250 — Genetics

  4 кредитных часа

  Предпосылки: BIOL 1110 / BIOL 1111 и BIOL 1120 / BIOL 1121.Необходимое условие: BIOL 3251. Вводный курс по генетике. Изучение и изучение суб-дисциплин генетики, включая классическую, молекулярную и эволюционную генетику. Акцент на эксперименты, методы и теории, лежащие в основе современных генетических исследований и их приложений. Трехчасовая лекция и одна двухчасовая лаборатория.

• CHEM 3010 — Органическая химия I

  3 кредитных часа

  Необходимое условие: CHEM 1120 / CHEM 1121 или эквивалент.Необходимое условие: CHEM 3011. Типы углеродных соединений, их номенклатура, реакции и физические свойства. Трехчасовая лекция.

• CHEM 3011 — Органическая химия I Lab

  1 кредит-час

  Необходимое условие: CHEM 3010. Лабораторный курс, знакомящий с методами органической химии, включая спектроскопию. Одна трехчасовая лаборатория.

• CHEM 3020 — Organic Chemistry II

  3 кредитных часа

  Предпосылка: CHEM 3010.Необходимое условие: CHEM 3021. Продолжение CHEM 3010. Трехчасовая лекция.

• CHEM 3021 — Лаборатория органической химии II

  1 кредитный час

  Необходимое условие: CHEM 3020. Лабораторный курс, посвященный реакциям и синтезу в органической химии. Одна трехчасовая лаборатория.

• MATH 1910 — Calculus I

  4 кредитных часа

  Предварительные условия: MATH 1730 с оценкой C или выше или Math ACT 26 или выше или удовлетворительный результат на тестовом экзамене по математике.Введение в исчисление с упором на анализ функций, мультидисциплинарные приложения исчисления и теоретическое понимание дифференцирования и интегрирования. Темы включают определение производной, методы дифференцирования и приложения производной. Также включены темы исчисления, связанные с тригонометрическими, экспоненциальными и логарифмическими функциями. Курс завершается основной теоремой исчисления; определение антидифференциации и определенного интеграла; основные приложения интеграций; и вводные методы интеграции.Требуется графический калькулятор. Общий курс TBR: MATH 1910

• COMM 2200 — Основы коммуникации

  3 кредитных часа

  Знакомит с принципами и процессами эффективного публичного устного общения, включая исследования, критическое мышление, организацию, представление, слушание и использование соответствующего языка. Считается частью требований к общению в сфере общего образования. Общий курс TBR: COMM 2025

• Социальные / поведенческие науки 3 кредитных часа
• Факультативный 1 кредитный час

Промежуточный итог: 30 часов

Младший

• CHEM 4500 — Биохимия I

  3 кредитных часа

  Предпосылка / обязательное условие: CHEM 3020 / CHEM 3021; не доступен для тех, кто имел CHEM 3530 / CHEM 3531.Химические свойства биологических молекул, таких как аминокислоты, белки, ферменты и углеводы. Химические основы ферментативного катализа и реакций углеводного обмена. Три часа лекций в неделю.

• CHEM 4510 — Биохимия II

  3 кредитных часа

  Необходимое условие: CHEM 4500. Структура и метаболизм липидов, аминокислот, нуклеотидов и нуклеиновых кислот на молекулярном уровне. Акцент на химию метаболических реакций.Три часа лекций в неделю.

• PHYS 2010 — Физика, не основанная на исчислении I

  0 кредитных часов

  Предварительное условие: MATH 1710, MATH 1730, MATH 1810 или MATH 1910 с минимальной оценкой C (2.0). Обязательные требования: PHYS 2011. Дискуссионный класс через Интернет, который будет проводиться вместе с лабораторией задач на основе кооперативного обучения PHYS 2011. Классическая механика традиционно изучается в курсе физики в колледже в первом семестре.Кинематика, силы, импульс, угловое движение, калориметрия и звуковые волны. Классное время используется для обсуждения материалов веб-лекций и проведения экзаменов. Общий курс TBR: PHYS 2010

• PHYS 2011 — Лаборатория физических проблем I

  4 кредитных часа

  Предварительное условие: MATH 1710, MATH 1730, MATH 1810 или MATH 1910 с минимальной оценкой C (2.0). Обязательное условие: PHYS 2010. Курс групповых задач, проводимый вместе с классом веб-дискуссий PHYS 2010.Учащиеся работают в группах по темам, представленным в дискуссионном классе PHYS 2010. Охватывает кинематику, силы, импульс, угловое движение, калориметрию и звуковые волны. Особое внимание уделяется навыкам, связанным с разработкой экспериментальных исследований, включая графический анализ и оценку неопределенностей. Два полуторачасовых лабораторных занятия. Общий курс TBR: PHYS 2011

• PHYS 2020 — Физика без исчисления II

  0 кредитных часов

  Предварительное условие: PHYS 2011.Обязательные требования: PHYS 2021. Дискуссионный класс в Интернете, проводимый в сочетании с лабораторией задач на основе кооперативного обучения PHYS 2021. Основы оптики, современной физики и электроники традиционно изучаются на курсе физики в колледже во втором семестре. Отражение и преломление, зрение, дифракционные эффекты, квантовая механика, атомная и ядерная физика, а также аналоговая и цифровая электроника. Запланированное время занятий используется для обсуждения материалов веб-лекций и проведения экзаменов.Общий курс TBR: PHYS 2020

• PHYS 2021 — Лаборатория физических проблем II

  4 кредитных часа

  Предварительное условие: PHYS 2011. Необходимое условие: PHYS 2020. Курс групповых задач, который необходимо пройти вместе с классом PHYS для обсуждения в Интернете. 2020. Студенты работают в группах по темам, представленным в дискуссионном классе PHYS 2020. Оптика, современная физика и электроника традиционно изучаются на втором семестре курса физики в колледже.Отражение и преломление, зрение, дифракционные эффекты, квантовая механика, атомная и ядерная физика, а также аналоговая и цифровая электроника. Особое внимание уделяется навыкам, связанным с разработкой экспериментальных исследований, включая графический анализ и оценку неопределенностей. Два полуторачасовых лабораторных занятия. Общий курс TBR: PHYS 2021

• CHEM 4550 — Биоаналитическая химия

  4 кредитных часа

  Необходимое условие: CHEM 2030 / CHEM 2031 или CHEM 3020 / CHEM 3021; Необходимое условие: CHEM 4551.Обзор основных количественных, качественных методов и методов очистки с особым акцентом на молекулы, представляющие интерес для биохимии. Три часа лекций и одна трехчасовая лаборатория в неделю.

• CHEM 4551 — Лаборатория биоаналитической химии

  0 кредитных часов

  Необходимое условие: CHEM 4550. Лаборатория, сопровождающая CHEM 4550. Одна трехчасовая лаборатория в неделю.

• Гуманитарные науки и / или изящные искусства 3 кредитных часа
• Социальные / поведенческие науки 3 кредитных часа
• Факультативы 5 кредитных часов
• BIOL факультатив (высший класс) 3 кредитных часа

Промежуточный итог: 32 часа

Старший

• CHEM 4330 — Основы физической химии I

  4 кредитных часа

  Предварительные условия: MATH 1910 и PHYS 2020 / PHYS 2021.Необходимое условие: CHEM 4331. Основы изучения физической химии, включая современные теории атомной и молекулярной структуры, химическую термодинамику, электрохимию, химическую кинетику и связанные с ними теоретические темы. Трехчасовая лекция и одна трехчасовая лаборатория.

• CHEM по выбору высшего звена 3 кредитных часа
• БИОЛ / ХИМ по выбору высшего звена 3 кредитных часа

• Гуманитарные науки и / или изящные искусства 3 кредитных часа

• Высшее учебное заведение 1 кредитный час

• Факультативные курсы 16 кредитных часов

Промежуточный итог: 30 часов

ПРИМЕЧАНИЕ:

В факультативы будут включены часы, необходимые для завершения требуемых 36 часов для старших классов в соответствии с требованиями к выпускному экзамену, и часы, необходимые для выполнения требований к выпуску в 120 часов .

ПРИМЕЧАНИЕ 1: Учащийся, который почти не изучал химию в средней школе или не удовлетворен ее / ее химией в средней школе, должен сначала принять CHEM 1010 / CHEM 1011, прежде чем принимать CHEM 1110 / CHEM 1111.

ПРИМЕЧАНИЕ 2: Учащийся, набравший достаточно высокий балл на тесте ACT по математике, может начать с MATH 1910. Если математический опыт слабый, MATH 1710 следует сдавать до MATH 1730.

Химия

Знакомит с областями химии и биохимии, включая обзор карьерного роста, стратегии достижения успеха в основных и текущих областях активных исследований.Также охватывает введение в научную литературу, институциональные ресурсы и возможности обогащения, такие как исследования в бакалавриате.

Необходимое условие: CHEM 1011. Для студентов, не изучавших химию ранее; следует принять до CHEM 1110 / CHEM 1111. Фундаментальные концепции химии: измерения, материя, химические связи, химические реакции, ядерная химия, состояния вещества, растворы и электролиты.Три часа лекции и одна трехчасовая лаборатория. Не засчитывается для получения основного или дополнительного образования по химии. Общий курс TBR: CHEM 1010

Необходимое условие: CHEM 1010. Общий курс TBR: CHEM 1011

Предварительное условие: CHEM 1010 / CHEM 1011. Необходимое условие: CHEM 1021 Темы включают углеводороды, органические функциональные группы, изомерию, углеводы, липиды, нуклеиновые кислоты и белки, ферменты и метаболизм.Три часа лекции и одна трехчасовая лаборатория. Не засчитывается для получения основного или дополнительного образования по химии. Общий курс TBR: CHEM 1020

Необходимое условие: CHEM 1020. Общий курс TBR: CHEM 1021

Необходимое условие: CHEM 1031. Язык, развитие, структура и роль химии в ее отношении к знаниям и деятельности образованного человека.Примеры будут взяты из медицины и здоровья человека, загрязнения окружающей среды, энергии и ее затрат и т. Д. Понимание взаимосвязи между химией и обществом будет улучшено с помощью специальных подтем: лекций, демонстраций и исследовательских лабораторных работ, опирающихся на опыт индивидуальный инструктор. Для специальностей, не связанных с наукой. Трехчасовая лекция и одна двухчасовая лаборатория. (Не засчитывается ни в основные, ни в второстепенные.)

Необходимое условие: CHEM 1030.

Пререквизиты: Химия в средней школе. Необходимое условие: CHEM 1111. Основные понятия атомной структуры, молекулярной структуры и связей, химических реакций, стехиометрических соотношений, периодических свойств элементов, термохимии и свойств газов. Три часа лекции и одна трехчасовая лаборатория. Общий курс TBR: CHEM 1110

Необходимое условие: CHEM 1110.Общий курс TBR: CHEM 1111

Требование: C- или выше в CHEM 1110 / CHEM 1111. Требование: CHEM 1121. Химическое равновесие, твердое и жидкое состояния вещества, химия кислот и оснований, принципы химической кинетики, реакции осаждения, элементарная термодинамика, электрохимия и ядерная энергия. химия. Три часа лекции и одна трехчасовая лаборатория. Общий курс TBR: CHEM 1120

Необходимое условие: CHEM 1120.Общий курс TBR: CHEM 1121

Необходимое условие: CHEM 1020 / CHEM 1021 или CHEM 1120 / CHEM 1121. Необходимое условие: CHEM 2031. Аспекты органической химии, фундаментальные для понимания реакций в живых организмах. Трехчасовая лекция и одна трехчасовая лаборатория.

Необходимое условие: CHEM 2030.

Пререквизиты: CHEM 1120 / CHEM 1121 с минимальной оценкой C- (или эквивалентный курс).Необходимое условие: рекомендуется, но не требуется CHEM 2231. Гравиметрический, объемный, оптический и электрохимический анализ на примерах из клинической химии, химии загрязнения воды, охраны труда и промышленной химии. Трехчасовая лекция.

Необходимое условие: Минимальная оценка C- в CHEM 1120 или эквивалентном курсе. Необходимое условие: рекомендуется, но не требуется CHEM 2230. Лабораторный курс классического влажного химического анализа; два трехчасовых лабораторных занятия в неделю.

Требование: Разрешение инструктора. Исследования учащихся, связанные с исследованиями преподавателя или разработанные специально для конкретного учащегося. На каждый кредитный час требуется минимум три часа работы в неделю. До четырех часов может учитываться в основной дисциплине общего естествознания, но не в счет основной или дополнительной специальности по химии. Может повторяться всего до четырех кредитов.

Предпосылка: CHEM 2030 или CHEM 3010.Информирование о науке, прохождение стандартных тестов, поступление в аспирантуру / профессиональную школу или работу, использование библиотек и онлайн-ресурсов, а также другие профессиональные навыки. Завершающий курс. Часовая лекция. Предлагается каждую весну.

Необходимое условие: CHEM 1120 / CHEM 1121 или эквивалент. Необходимое условие: CHEM 3011. Типы углеродных соединений, их номенклатура, реакции и физические свойства. Трехчасовая лекция.

Необходимое условие: CHEM 3010.Лабораторный курс, знакомящий с методами органической химии, включая спектроскопию. Одна трехчасовая лаборатория.

Необходимое условие: CHEM 3010. Необходимое условие: CHEM 3021. Продолжение CHEM 3010. Трехчасовая лекция.

Необходимое условие: CHEM 3020. Лабораторный курс, посвященный реакциям и синтезу в органической химии. Одна трехчасовая лаборатория.

Необходимое условие: CHEM 2230 / CHEM 2231 или согласие инструктора. Методы, включающие использование жидкостной, колоночной, бумажной, тонкослойной и ионообменной хроматографии с целью очистки и / или разделения соединений.

Необходимое условие: CHEM 2230 / CHEM 2231 или согласие инструктора. Принципы, методы и применение газовой хроматографии.Выбор материалов колонок, упаковки колонок и типов детекторов. Разделение смесей углеводородов, лекарств и пестицидов.

Необходимое условие: CHEM 2030 / CHEM 2031 или CHEM 3010 / CHEM 3011. Необходимое условие: CHEM 3531. Структура, свойства и функции углеводов, липидов, белков и нуклеиновых кислот и их реакции в живых организмах. Трехчасовая лекция и одна трехчасовая лаборатория. Не засчитывается для получения специализации по биохимии.

Необходимое условие: CHEM 3530. Лаборатория, сопровождающая CHEM 3530. Одна трехчасовая лаборатория в неделю.

Необходимое условие: CHEM 1120 / CHEM 1121; второкурсник или выше. Предоставляет студентам практические инструменты, необходимые для оценки экологического вопроса, разработки плана расследования, проведения отбора проб и анализа на основе экологических матриц, а также оценки и представления результатов.Практический лабораторный и полевой курс. Студенты узнают, как собирать, хранить и анализировать образцы, обычно измеряемые для экологической оценки.

Необходимое условие: Разрешение инструктора; Рекомендуется CHEM 2230. Исследования учащихся, связанные с исследованиями преподавателя или разработанные специально для конкретного учащегося. На каждый кредитный час требуется минимум три часа работы в неделю.Требуется сводный отчет или другая форма представления. В общей сложности не более четырех часов исследовательских кредитов может быть засчитано для получения специализации по химии. Может быть повторено всего до 12 кредитов.

Предпосылки: Успешное окончание целевых курсов и разрешение преподавателя. Курс по совершенствованию мышления, коммуникативных навыков и навыков межличностного общения с помощью оперативных технических вопросов и опыта преподавания в лаборатории в качестве ассистента во вводной химической лаборатории.Кредиты по курсу засчитываются для получения специализации по общим наукам, а один час засчитывается для получения специализации по химии. Может повторяться всего до трех кредитов.

Предоставляет студентам возможности для обучения на рабочем месте или другого исследовательского опыта за пределами кампуса в сочетании с академическим опытом на территории кампуса. Ожидается финальная презентация или рукопись. Следует проконсультироваться с заведующим кафедрой. Пройдено / Не сдано.

Требования: CHEM 3010 / CHEM 3011 и CHEM 3020 / CHEM 3021 или CHEM 2030 / CHEM 2031 с разрешения инструктора. Дизайн и разработка лекарств, включая структурные изменения, связанные с созданием аналогов лекарств. Взаимодействие лекарств с макромолекулярными мишенями, включая рецепторы, ферменты и ДНК. Различные классы препаратов и их механизмы для лечения конкретных терапевтических областей.

Предпосылка: CHEM 3020 / CHEM 3021.Теория и практика интерпретации спектров масс, инфракрасного, комбинационного, ультрафиолетового и видимого диапазонов и спектров ядерного магнитного резонанса. Трехчасовая лекция.

Требование: Разрешение инструктора. Лекции, чтения и обсуждения актуальных тем химии. Только лекция. Может быть повторено для кредита с другой темой (максимум 6 часов).

Предварительные требования: CHEM 2030 / CHEM 2031, CHEM 2230 / CHEM 2231 и CHEM 3020 CHEM 3021, все с оценкой C- (1.67) или лучше. Предполагается, что учащиеся хорошо разбираются в математике, включая алгебру, на уровне колледжа. Необходимое условие: CHEM 4126. Химия веществ для судебной экспертизы, таких как краска, горение и поджог, краситель и красители, стекло, контролируемые лекарственные вещества и волокна.

Необходимое условие: CHEM 2030 / CHEM 2031, CHEM 2230 / CHEM 2231 и CHEM 3020 CHEM 3021, все с оценкой C- (1,67) или выше. Предполагается, что учащиеся хорошо разбираются в математике, включая алгебру, на уровне колледжа.Необходимое условие: CHEM 4125. Эксперименты по химическому составу судебно-медицинских веществ, таких как краска, горение и поджог, цвет и красители, стекло, контролируемые лекарственные вещества и волокна.

Предварительные требования: CHEM 3010 / CHEM 3011 и CHEM 3020 / CHEM 3021 или CHEM 2030 / CHEM 2031 с разрешения инструктора. Основное внимание уделяется структуре и функциям биоорганических молекул (например, пептидов, белков, нуклеиновых кислот, углеводов и пептидомиметиков), сходству между ферментативными реакциями и лабораторными органическими реакциями, а также методам и инструментам, используемым для изучения биоорганических молекул.

Необходимое условие: CHEM 2230 / CHEM 2231, CHEM 4550 / CHEM 4551 или согласие инструктора. Масс-спектрографический анализ с акцентом на использование прибора для получения масс-спектральных данных. Методика получения спектров с использованием газовых хроматографических эффлюентов, а также обычных процедур отбора проб. Текущее обслуживание и введение в интерпретацию простых спектров.

(То же, что и FSCH 4230.) Предварительные требования: CHEM 2230 / CHEM 2231 или CHEM 4550 / CHEM 4551. Необходимое условие: CHEM 4231. Методы анализа потенциометрическим, полярографическим, кулонометрическим, газохроматографическим, ультрафиолетовым, видимым и инфракрасным, а также атомно-абсорбционным методами. Требования и ограничения каждой методики получения количественных измерений; приложения к различным химическим системам как с теоретической, так и с экспериментальной точки зрения. Трехчасовая лекция и одна трехчасовая лаборатория.

(То же, что и FSCH 4231.) Необходимое условие: CHEM 4230.

Необходимое условие: CHEM 2230 / CHEM 2231 или согласие инструктора. Лабораторные исследования атомно-абсорбционной спектрофотометрии с акцентом на использование прибора для проведения аналитических измерений. Приборы для исследования, пламенные и негорючие методы.

Предварительные требования: CHEM 3010 / CHEM 3011 и CHEM 3020 / CHEM 3021 или разрешение инструктора.Основные концепции молекулярного моделирования и использования соответствующих программных средств визуализации и вычислений с приложениями к органическим и биологическим молекулам.

Пререквизиты: MATH 1910 и PHYS 2020 / PHYS 2021. Необходимое условие: CHEM 4331. Базовое изучение физической химии, включая современные теории атомной и молекулярной структуры, химическую термодинамику, электрохимию, химическую кинетику и связанные теоретические темы.Трехчасовая лекция и одна трехчасовая лаборатория.

Необходимое условие: CHEM 4330.

Предпосылка: CHEM 4330 / CHEM 4331. Продолжение CHEM 4330 / CHEM 4331. Необходимое условие: CHEM 4341. Трехчасовая лекция и одна трехчасовая лабораторная работа.

Необходимое условие: CHEM 4340.

Предварительные требования: CHEM 2230 / CHEM 2231; MATH 1920; PHYS 2020 / PHYS 2021 или PHYS 2120 / PHYS 2121. Необходимое условие: CHEM 4351. Количественные принципы химии, предполагающие широкое использование исчисления. Термодинамика, фазовые превращения, химическое равновесие, электрохимия, кинетика реакций, квантовая химия, структура молекул и статистическая механика. Трехчасовая лекция и одна трехчасовая лаборатория.

Необходимое условие: CHEM 4350.

Необходимое условие: CHEM 4350 / CHEM 4351. Необходимое условие: CHEM 4361. Молекулярный подход к традиционной физической химии. Пересмотренные концепции и теоремы классической термодинамики на основе квантовой и статистической механики применительно к простым молекулярным моделям. Необходимый математический аппарат обсуждается достаточно подробно, но только на прикладном уровне. Лабораторная сессия дает практический опыт работы с вычислительным программным обеспечением квантовой химии для прогнозирования термохимических и спектроскопических свойств молекул.Три часа лекции и одна трехчасовая лаборатория. Предлагается каждую весну.

Необходимое условие: CHEM 4360.

Необходимое условие: CHEM 3020 / CHEM 3021 или CHEM 2030 / CHEM 2031. Измерения ЯМР, работа спектрометра и оценка качества получаемых спектров.

Предварительные требования: CHEM 1120 или эквивалент; Рекомендуется CHEM 3010.Основные концепции и теории неорганической химии и способы их использования для прогнозирования и понимания физических и химических свойств соединений элементов, отличных от углерода. Химия ионов элементов в воде, в твердых солях и комплексах, а также химия ряда типичных неорганических и металлоорганических молекул.

Предварительные требования: CHEM 3010 и CHEM 4400; обязательное условие: рекомендуется CHEM 4360 / CHEM 4361.Атомная теория химической периодичности; симметрия и теория групп; теория молекулярных орбиталей; координация, металлоорганические соединения.

Пререквизит: CHEM 3020 / CHEM 3021. Необходимое условие: CHEM 4431. Методы синтеза и очистки органических и металлоорганических соединений. Практика определения характеристик соединений (ЯМР, ИК, МС, XRD). Развивайте навыки поиска в базах данных, анализа данных и написания научных статей.Шестичасовая лаборатория и часовая лекция.

Необходимое условие: CHEM 4430.

Предпосылка / обязательное условие: CHEM 3020 / CHEM 3021; закрыто для тех, кто имел CHEM 3530 / CHEM 3531. Химические свойства биологических молекул, таких как аминокислоты, белки, ферменты и углеводы. Химические основы ферментативного катализа и реакций углеводного обмена.Три часа лекций в неделю.

Пререквизит: CHEM 4500. Структура и метаболизм липидов, аминокислот, нуклеотидов и нуклеиновых кислот на молекулярном уровне. Акцент на химию метаболических реакций. Три часа лекций в неделю.

Необходимое условие: CHEM 3530 или CHEM 4500 или разрешение инструктора. Лекции, чтения и обсуждения актуальных тем в биохимии.Трехчасовая лекция.

Предпосылка / обязательное условие: CHEM 4500 или согласие инструктора. Теоретические принципы и лабораторный опыт, лежащие в основе общих биохимических аналитических методов, включая спектрофотометрию, колоночную хроматографию, электрофорез, кинетику ферментов, газовую хроматографию / масс-спектрометрию, структурный анализ углеводов и липидов и манипуляции с ДНК. Одна часовая лекция и три часа лабораторных занятий в неделю.

Структура, функции и свойства ферментов на основе белков и рибонуклеиновых кислот. Химические основы катализа и методы исследования ферментов. Примеры взяты из литературы, чтобы проиллюстрировать применение материала курса к болезни.

Необходимое условие: CHEM 2030 / CHEM 2031 или CHEM 3020 / CHEM 3021; Необходимое условие: CHEM 4551.Обзор основных количественных, качественных методов и методов очистки с особым акцентом на молекулы, представляющие интерес для биохимии. Три часа лекций и одна трехчасовая лаборатория в неделю.

Необходимое условие: CHEM 4550. Лаборатория, сопровождающая CHEM 4550. Одна трехчасовая лаборатория в неделю.

Сосредоточен на структуре и химии нуклеиновых кислот, а также на применении генетических методов в биотехнологии.Рассматриваются основные концепции нуклеиновых кислот и передачи генетической информации в живой системе на молекулярном уровне. Типы мутаций, эффекты мутагенов и механизмы восстановления мутаций также рассматриваются вместе с применением методов, связанных с нуклеиновыми кислотами в биотехнологии.

Пререквизиты: CHEM 4500, CHEM 4510, NFS 4270 или эквивалентный курс биохимии. Охватывает химический состав основных групп пищевых продуктов, а также питательную ценность натуральных и функциональных пищевых продуктов в профилактике заболеваний и управлении нарушениями обмена веществ.Структурные, биохимические и метаболические аспекты аминокислот, углеводов и липидов обсуждаются в контексте нарушений обмена веществ, связанных с пищевыми продуктами.

Предпосылка: CHEM 4500 с оценкой C- или выше. Обзор биохимической литературы с упором на поиск в базах данных и передачу научных результатов.

Интенсивные аудиторные и лабораторные исследования, охватывающие принципы и методы в области клинической химии, микробиологии, иммуногематологии, банка крови и смежных областях.Пройдено / Не сдано.

Предварительные требования: CHEM 1120 / CHEM 1121 и 8 часов BIOL и / или CHEM сверх уровня новичка; младшее или старшее положение. Обсуждает основные экологические проблемы, включая изменение климата, качество воды, загрязнение воздуха, свалки, опасные отходы, ископаемое топливо и альтернативные источники энергии. Изучено качество окружающей среды и изменения в окружающей среде из-за загрязнения. Трехчасовая лекция.

Пререквизиты: CHEM 1120 / CHEM 1121, CHEM 2030 / CHEM 2031 или CHEM 3010 / CHEM 3011, 8 часов биологии или химии в высших учебных заведениях, а также младшие или старшие классы. Фундаментальные химические принципы применяются к судьбе и поведению загрязнителей окружающей среды в почвенно-водной среде. Изучены важные токсины, а их перемещение и присутствие в экосистемах объяснено на основе химических и физических параметров. Темы будут включать пестициды, диоксин, ртуть и биоаккумуляцию.Трехчасовая лекция.

Предпосылка: CHEM 3020 / CHEM 3021; физическая химия настоятельно рекомендуется. Химия полимеров; их структура, свойства и применение. Трехчасовая лекция.

Требование: CHEM 4360/4361 или разрешение инструктора. Необходимое условие: CHEM 4731. Современные химические концепции применительно к области термодинамики, электрохимии и химической кинетики.Трехчасовая лекция и одна трехчасовая вычислительная лаборатория.

Необходимое условие: CHEM 4730

(То же, что и ABAS / BIOL / GEOL / PHYS / MATH 4740.) Пререквизит: YOED 3520. Предоставляет кандидатам в учителя средних наук и математики инструменты, которые ученые используют для решения научных задач. Студенты будут использовать эти инструменты в лабораторных условиях, сообщать результаты и понимать, как ученые развивают новые знания.

Предпосылка: CHEM 3020 / CHEM 3021; необходимые компоненты: CHEM 4700; Настоятельно рекомендуется CHEM 4330 / CHEM 4331. Лабораторное знакомство с синтезом, кинетикой, характеристиками, разработкой и применением полимеров и других современных материалов.

Пререквизиты: 24 часа курсов химии, утвержденных ACS. Исследования учащихся, связанные с исследованиями преподавателя или разработанные специально для конкретного учащегося.Минимум двенадцать (12) часов в неделю. Студент должен написать официальный отчет, который утверждается инструктором, чтобы получить зачет по этому курсу.

Элективный курс по хемометрии, статистике и численным методам анализа для аналитической химии. Распространение ошибки, линейная регрессия, дисперсионный анализ, нелинейная регрессия и непараметрические методы.

УДХК, КПБ и биохимия: что значит норма?

В этом выпуске (см. Стр. 121) Люшнер и его коллеги расширяют предыдущие отчеты о факторах, которые предсказывают биохимическую нормализацию у пациентов с первичным билиарным циррозом (ПБЦ), получающих урсодезоксихолевую кислоту (УДХК).1 Это исследование отличается от других гораздо более длительным периодом наблюдения, необычно большим процентом пациентов с ранней стадией заболевания и интенсивной оценкой во время наблюдения, включая обширные биохимические, иммуносерологические, опухолевые маркеры, HLA-типирование и гистологические оценки.

Они обнаружили, что, возможно, неудивительно, что чем меньше отклонений от нормы первоначально в тестах, тем больше вероятность того, что они станут нормальными в конечном итоге после лечения, и, возможно, даже более очевидно, что пациенты, у которых был лучший ответ после одного года лечения, были наиболее вероятными. чтобы значения теста были в пределах нормы, когда наблюдение было продлено.Они также отметили гистологическое улучшение и предположение об улучшении симптомов у тех пациентов, у которых биохимические тесты вернулись к норме.

В исследовании Lueschner et al не было обнаружено корреляции между процентным содержанием УДХК в желчных кислотах сыворотки и биохимическим ответом; это отличается от предыдущих сообщений2. Кроме того, отсутствовала корреляция между гистологической стадией при поступлении и биохимическим ответом. Это может быть артефактом, учитывая, что более 80% пациентов при поступлении находились на гистологической стадии 1 и 2.Также не ожидается гистологическое улучшение у тех пациентов, у которых показатели функции печени вернулись к норме. Это отличается от общего опыта других исследований лечения ПБЦ с помощью УДХК, в которых гистологическое улучшение описывалось непоследовательно. 3-6 Медленная скорость гистологического прогрессирования, о которой сообщалось в этой серии, даже у пациентов с неполным ответом, также удивительна. Основываясь на модельных исследованиях нелеченых пациентов с ПБЦ, можно было ожидать, что более чем у пяти из 47 пациентов в течение шести лет разовьется гистологическая прогрессия.7 Однако одним из недостатков исследования Lueschner et al является скудное описание того, как проводилась гистологическая оценка. В разделе о методах упоминается шкала от 0 до 4 для нескольких параметров, но авторы не приводят подробностей о том, как была получена оценка. Кроме того, гистологические данные упоминаются в одном предложении, не сведены в таблицы и не представлены иным образом, что затрудняет полное понимание влияния лечения на гистологические особенности ПБЦ.

Возможно, самый важный вопрос, на который нет ответа, — это связь между нормализацией функциональных тестов печени и клинически значимыми результатами, такими как развитие цирроза и его осложнения.Смысл этой работы может быть столь же тривиальным, как демонстрация того, что пациенты с наименьшими отклонениями в тестах печени до лечения имеют меньше всего отклонений в тестах после лечения. Было бы, безусловно, важно знать, коррелирует ли биохимическая нормализация с клинически важными исходами. Учитывая ранние стадии заболевания у этих пациентов, маловероятно, что даже в течение пятилетнего периода эти пациенты умрут или потребуют трансплантации печени или разовьются осложнения заболевания печени, которые авторы так тщательно обрисовали.Возможно, другой мерой будет оценка корреляции между биохимическими изменениями и изменениями в шкале риска Майо. Об этом упоминается лишь вскользь, авторы заявляют в дискуссии, что оценка риска Майо или европейская оценка риска (предположительно рассчитанная до начала лечения) не предсказывают биохимический ответ на УДХК. Хотя использование суррогатных маркеров сопряжено с опасностями, две отдельные серии показали, что оценка риска Майо точно предсказывает прогноз у пациентов, получающих УДХК.8 9 Представляют интерес результаты этого расчета для пациентов в исследовании Lueschner et al .

Ранние измерения реакции на лечение будут особенно важны, когда станут доступны другие формы терапии, особенно когда они будут использоваться в качестве дополнения к лечению с помощью или вместо лечения с помощью УДХК. Исследование Lueschner и соавт. предполагает, что пациенты с почти нормальными результатами анализов через год, скорее всего, будут проходить полную биохимическую нормализацию, хотя, как обсуждалось ранее, клинические последствия этого действительно неясны.Это исследование действительно помогает подтвердить ценность первоначального ответа активности щелочной фосфатазы на лечение УДХК в качестве потенциального фактора, определяющего кандидатуру адъювантной терапии, как сообщалось недавно.9 В ранее опубликованном исследовании более высокая активность щелочной фосфатазы по крайней мере через шесть лет. месяцев терапии УДХК коррелировали с худшим клиническим исходом. В будущих исследованиях, оценивающих вопрос прогнозирования ответа на УДХК, необходимо будет сосредоточить внимание как на биохимическом ответе, так и на тщательно описанных гистологических данных и других клинически значимых конечных точках.

Биохимические основы болезни | Очерки биохимии

Поскольку липиды нерастворимы в воде, они транспортируются в плазме в виде белково-липидных комплексов (липопротеинов), которые делятся на разные типы (хиломикроны, липопротеины очень низкой плотности (ЛПОНП), липопротеины низкой плотности (ЛПНП), липопротеины плотности (ЛПВП) в зависимости от их размера, липидного состава и типа белка, который они содержат. Белки, встроенные в липопротеины, выполняют стабилизирующую функцию и распознаются специфическими рецепторами в печени и периферических тканях.В экзогенном пути пищевые жиры в тонкой кишке диспергируются желчными кислотами на мелкие капельки и расщепляются на жирные кислоты и глицерин. Попав в энтероцит (клетка, выстилающая тонкий кишечник), жирные кислоты снова синтезируются в триглицериды и упаковываются в липопротеины, называемые хиломикронами, вместе с небольшим количеством абсорбированного холестерина, который превращается в его сложноэфирную форму. Каждый хиломикрон содержит несколько разных апопротеинов (апоВ-48, апоА-I, апоА-II) и приобретает апоС-II и апоЕ.Хиломикроны проходят через лимфатическую систему и кровеносные капилляры к мышечной и жировой ткани. Здесь фермент липопротеин липаза на поверхности эндотелиальных клеток расщепляет большую часть триглицеридов на глицерин и жирные кислоты. Эти молекулы поглощаются периферическими тканями и либо используются в качестве источника энергии, либо сохраняются. Остаточные хиломикроны, которые обеднены триглицеридами, но все еще содержат основную часть их сложного эфира холестерина, переходят в печень, и после связывания апоЕ с рецептором ЛПНП на гепатоцитах вся частица подвергается эндоцитозу, в результате чего холестерин поглощается печенью.Отсюда холестерин может накапливаться, превращаться в желчные кислоты, секретироваться непосредственно с желчью или может попасть в эндогенный путь.

По эндогенному пути печень продуцирует частицы ЛПОНП с вновь синтезированным триглицеридом и небольшим количеством сложного эфира холестерина. Эти частицы доставляют глицерин и жирные кислоты в периферические ткани, как описано выше для хиломикронов. Удаление фракции триглицеридов из частиц при сохранении холестеринового компонента приводит к их преобразованию в частицы промежуточной плотности и, в конечном итоге, частицы ЛПНП, нагруженные сложным эфиром холестерина.Эти частицы ЛПНП являются основным переносчиком холестерина в клетки для включения в мембраны и синтеза стероидов, но также играют ключевую роль в развитии атеросклероза, откладывая липиды в стенках кровеносных сосудов. Поверхность частицы ЛПНП содержит апоВ-100, который является лигандом (т.е. связывается) для рецептора ЛПНП, расположенного на ямках на поверхности гепатоцита. Связывание Апо-В-100 с рецептором ЛПНП приводит к интернализации частицы и ее удалению из плазмы. Содержание холестерина в клетках печени, в свою очередь, регулирует уровни рецепторов ЛПНП и других ключевых генов, участвующих в метаболизме холестерина и жирных кислот, чтобы поддерживать баланс.Регулируемые гены включают фермент HMG-CoA-редуктазу, который является ферментом, ограничивающим скорость в многоступенчатом пути синтеза холестерина (рис. 2). Уровни рецептора ЛПНП также регулируются секретируемой пропротеинконвертазой субтилизин / кексин типа 9 (PCSK9), которая связывается с рецептором и усиливает его деградацию в лизосомах. Холестерин может возвращаться в плазму из тканей в виде частиц ЛПВП. Частицы ЛПВП поглощают холестерин, превращая его в сложноэфирную форму в процессе, и отсюда он транспортируется с периферии в печень.Это может происходить косвенно через перенос на частицы ЛПОНП или непосредственно за счет процесса с участием акцепторного рецептора В1 в гепатоцитах, который избирательно поглощает холестерин ЛПВП.

Нормальное развитие префронтальной коры от рождения до юношеского возраста: когнитивные функции, анатомия и биохимия

Страница из

НАПЕЧАТАНО ИЗ ОНЛАЙН-СТИПЕНДИИ ОКСФОРДА (oxford.universitypressscholarship.com). (c) Авторские права Oxford University Press, 2021. Все права защищены.Отдельный пользователь может распечатать одну главу монографии в формате PDF в OSO для личного использования. дата: 30 мая 2021 г.

Глава:

(стр.466) 29 Нормальное развитие префронтальной коры от рождения до юношеского возраста: когнитивные функции, анатомия и биохимия

Источник:

Принципы функции лобной доли

Автор (ы):

Адель Даймонд

Издатель:

Издатель:

University Press

DOI: 10.1093 / acprof: oso / 9780195134971.003.0029

Префронтальная кора (ПФК) претерпевает один из самых длительных периодов развития среди всех областей мозга, у людей для достижения полной зрелости требуется более двух десятилетий. В этой главе основное внимание уделяется нормальному развитию, разделенному на следующие эпохи: от 0 до 1 года, от 1 до 3 лет, от 3 до 7 лет и от 7 лет до раннего взросления. Для каждой эпохи он суммирует некоторые из того, что известно о (а) развитии рабочей памяти и тормозных функций управления, которые зависят от PFC и (b) анатомических и биохимических изменениях в развитии PFC в течение этого периода.

Ключевые слова: развитие мозга, рабочая память, тормозящие функции управления, префронтальная кора

Oxford Online требуется подписка или покупка. Однако публичные пользователи могут свободно искать на сайте и просматривать аннотации и ключевые слова для каждой книги и главы.

Пожалуйста, подпишитесь или войдите для доступа к полному тексту.

Если вы считаете, что у вас должен быть доступ к этой книге, обратитесь к своему библиотекарю.

Для устранения неполадок, пожалуйста, проверьте наш FAQs , и если вы не можете найти там ответ, пожалуйста свяжитесь с нами .

Определения общих биохимических терминов

Упрощенные технические термины

Аминокислоты

ATP

Биотехнология

Углеводы (сахариды)

ДНК

Бесплатная энергия

Lipid

Нуклеотид

Физиология

Белок (полипептид)

РНК